Šta zapravo znači „edukativna igračka"
Oznaka „edukativno" se danas lepi na sve, od zvečke do tableta, pa je izgubila dobar deo značenja. Korisnija definicija je ova: edukativna je ona igračka kod koje dete radi posao, a ne igračka.
Razlika se vidi za pet sekundi. Igračka koja svetli, svira i priča kad se pritisne dugme zabavlja dete — ali dete je tu publika. Igračka koja ćuti dok dete ne uradi nešto sa njom traži od deteta da smisli, proba, pogreši i ponovi. To drugo je učenje.
Drvo nije magično samo po sebi, ali se dobro uklapa u tu logiku iz praktičnog razloga: teško je napraviti drvenu igračku koja radi umesto deteta. Nema baterija, nema zvučnika, nema ekrana — ostaje oblik, težina i ono što dete sa tim uradi.
Pet vrsta i šta svaka razvija
Table sa aktivnostima. Bravice, prekidači, rezne, točkići i kopče na jednoj površini. Dete uči kako stvari funkcionišu i vežba finu motoriku, a usput se bavi upravo onim predmetima koje mu u kući ne damo da dira. Montesori table idu od malih formata 50x40 do velikih 150x80 koje postaju centar sobe.
Edukativne kućice. Isto načelo, ali u tri dimenzije i sa više strana. Kućica uz to pokreće igru pretvaranja, jer dete već zna šta se u kući radi. Edukativne kućice obuhvataju i male modele za policu i velike poput BIG HOUSE-a.
Slagalice i umetaljke. Najstarija vrsta koja se i dalje drži, jer daje jasan zadatak i jasan trenutak uspeha bez ijednog odraslog u blizini. Vežbaju prostorno mišljenje i strpljenje. Ceo izbor je u didaktičkim slagalicama.
Konstruktori i mehanizmi. Zupčanici, kocke, elementi koji se spajaju na više načina. Ovde nema jednog tačnog rešenja, pa dete svaki put dobije drugačiji rezultat — zato traju najduže. Smartformer tabla sa zupčanicima je dobar primer: isti komad se koristi i sa tri i sa šest godina.
Nameštaj koji uči samostalnosti. Pomoćni toranj, rastuća stolica, pikler penjalica. Nisu igračke u užem smislu, ali rade najvažniji posao — omogućavaju detetu da učestvuje u svakodnevici umesto da je gleda odozdo. Pogledajte montesori nameštaj.
Kako birati prema uzrastu
Najčešća greška pri kupovini je igračka koja je predobra za dete — preteška, presložena, sa previše elemenata. Dete je odbaci za minut i roditelj zaključi da ga „to ne zanima".
Pravilo koje radi: igračka treba da bude taman toliko teška da dete uspe iz drugog ili trećeg pokušaja. Prelaka dosadi za dva dana, preteška se odbaci odmah.
- Do godinu dana — jednostavne senzorne igračke, krupni elementi, ništa što prolazi kroz rolnu toalet papira. Ponuda za bebe.
- 1 do 3 godine — sortiranje, umetanje, prve bravice, penjanje. Detaljnije u tekstu o edukativnim igračkama za decu od 1 do 2 godine.
- 3 do 5 godina — scenariji, uloge, slagalice sa logikom, prvi konstruktori. Izbor za taj uzrast.
- 5 do 8 godina — pravila, takmičenje, geometrija, slova i brojevi. Igračke za školski uzrast.
Na šta obratiti pažnju pri kupovini
Kvalitet drvene igračke se proverava rukama, ne očima. Pređite prstom preko svake ivice — dobro obrađen komad je gladak svuda, ne samo na vidljivim stranama. Povucite delove koji bi mogli da se otkinu. Pomirišite pakovanje: oštar hemijski miris koji ne nestaje posle provetravanja je razlog za povraćaj.
Premaz je mesto gde se najviše štedi, a najmanje vidi. Boje i lakovi za dečije igračke moraju biti na vodenoj bazi, jer igračka u ovom uzrastu redovno završi u ustima. Pitajte proizvođača čime je premazano — ozbiljan će vam reći ime premaza.
Sve Smartwood igračke izrađujemo ručno u radionici u Srbiji, od punog drveta i premaza bezbednih za decu. To znači i da postoji neko koga možete konkretno pitati i ko odgovara za odgovor.
Jedna igračka umesto pet
Ako iz celog teksta treba poneti jednu rečenicu: bolje je jedna igračka koju dete koristi godinu dana nego pet koje odbaci za mesec. Deca sa manje ponuđenih igračaka igraju se duže i dublje — to je jedan od retkih nalaza oko kog u ovoj oblasti postoji prilično slaganje.